Kariyer topluluğunca düzenlenen dersin konusu olarak 4 farklı mesajı öğrenmek için öğrenciler beyinlerini zorladı. Atilla Hoca ve Bahar Hoca öğrencilerle grup çalışması yaparak birbirinden farklı düşünce, zihin kontrolleri ile öğrencilere 4 mesaj vermek istedi. Bu mesajı öğrencilerinin kendilerinin farkına varmasını isteyerek çalışma yaptılar. İlk çalışma da öğrenciler, solak olanlar sağ el ile sağlak olanlar sol el ile önlerindeki kağıta farklı birşey yaparak kendilerine isimlerle hitap etmesini sağlatacaklardı. Öğrenciler ismlerini yazdılar. Yazılan isimler havada tutmaları söylenince farklılık yaparak sergilenmesini istediler. Farklılık yapan öğrencilere hocalar isimleri ile seslendiler. ilk mesaj Kendini tanımaktı.
İkinci mesaj için gözleri kapalı birşekilde ellerindeki nesneyi tanımak ve tatmaktı. Bunu yavaş yavaş yapan öğrenciler ellerindeki nesnenin kıymetini öğrenmeleri ve değerini bilmeleri gerekiyordu.
Üçüncü mesaj kalıplarını kırmak olunca, öğretmenler öğrencileri eşli olarak sıraya dizdiler ve beş farklı değişim yapmalarını istediler. Farklılık yapanlar ön planda idi. Farklılığı az da olsa yapan öğrenciler kalıplarının kırılmasını öğrendiler.
Farkındalık Yaratma mesajı için öğrenciler kendilerine verilen raptiye, mum, kibrit ve pano ile bir çalışma yaptılar. Çalışmada mum yandığı zaman yere damlamayacak ve panoya zarar vermeyecekti. Düşünceleribi zorlayan öğrenci grupları farklılık yaparak bu mesajıda geçti.
Ders sonunda hocalarla öğrenciler fotoğraf çekilmesi ardından ders bitti.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.